CHARTE DU COURS ACKERMANN

                                                                               

Cette charte est à destination de l’élève, des parents, du cours Ackermann et de ses intervenants.

Elle a été validée par la direction artistique et le conseil d’administration.

 

Cette charte vaut règlement intérieur au sein du cours Ackermann et s’applique à tous les cycles.

Tout manquement sera notifié à la direction de la composante qui prendra les mesures nécessaires.

Merci de la lire attentivement.
 

 

Elèves et intervenant s’engagent à être présents à chaque séance sauf cas exceptionnel (maladie, rendez-vous etc.). 

 

1. Cours Ackermann

 

Le Cours Ackermann s’engage à veiller au bon développement artistique de l’élève. 

 

Le Cours Ackermann s’engage à être réactive aux questions et demandes des parents. 

 

Le Cours Ackermann s'engage à assurer la liaison entre les parents et les intervenants.

 

2. Les parents ou le responsable légal

 

Les parents s’engagent à déposer les élèves dans le bâtiment à la vue de l’intervenant, à défaut ils signaleront dans le dossier d'inscription la modalité choisie tout en ayant conscience du risque encouru pour l'enfant et de la décharge qui en découle.

 

Les parents s’engagent à déposer l’élève à l’heure afin de ne pas perturber le bon déroulé de la séance. 

 

Les parents s’engagent à récupérer l’élève à l’entrée du bâtiment à la vue de l’intervenant, à défaut ils signeront la décharge prévue à cet effet. 

 

Les parents s’engagent à récupérer l’élève à l’heure à la fin de chaque séance. 

 

En cas de retard, les parents s’engagent à prévenir l’intervenant. 

 

En cas de retard, les parents s’engagent à accompagner l’enfant jusqu’à la salle où se déroule la séance. 

 

En cas d’absence, les parents s’engagent à prévenir l’école et l’intervenant de l’absence de l’élève. 

 

Les parents s’engagent à aider l’élève dans l’apprentissage des textes. 

 

Les parents reconnaissent que les auditions sont des temps obligatoires et prévus dans le programme pédagogique. A cet effet, il sera demandé aux parents de noter les dates d’auditions et à assurer la présence de l’élève. 

 

3. L’élève du Cours Ackermann

 

L’élève s’engage à respecter l’intervenant. 

 

L’élève s’engage à respecter le groupe.

 

L’élève s’engage à respecter chacun de ses camarades de scène. 

 

L’élève s’engage à apprendre son texte.

 

L’élève s’engage à participer aux auditions de l’école. 

 

L’élève s’engage à être présent aux répétitions supplémentaires et exceptionnelles qui pourraient être ajoutées dans le cadre des auditions. 

 

4. L’intervenant du Cours Ackermann

 

L'intervenant s'engage à prévenir l'école au plus tôt en cas d'absence qui préviendra les parents par le canal de communication choisi lors de l'inscription.

 

L’intervenant s’engage tout au long de l’année à donner les informations nécessaires aux parents, aux élèves et à l’école au bon déroulé de ses séances. 

 

L'intervenant s'engage à dispenser les séances dans le respect du rythme des élèves.

 

L'intervenant s'engage à respecter le programme pédagogique formalisé pour le cycle.

 

L'intervenant s'engage à respecter les directives artistiques de la saison.

 

L’intervenant veille à la bonne tenue de la séance (ponctualité, discipline, apprentissage et progression).